利用情感因素优化高中英语教学的研究

• 作者: 陈羡华
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 情感因素 优化 高中英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 外语教学 Foreign Language Teaching
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 1860字
• 语种: 中文

摘要

在教育心理学中，有一种教育方式叫做利用情感因素进行教育，这种方法也适用于在高中英语教学中，它在教学中不仅可以起到催化的作用，教师还可以通过这种方式调控整个课堂的氛围，从而达到更好的教学效果。那么怎样才能将情感因素进在高中英语课堂中运用的更好成为了本文主要探讨的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈羡华		2	0	0.0	0.0