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高中历史校本作业实践中的时效性
高中历史校本作业实践中的时效性
作者:
师荣龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
减负
校本作业编写
实践
原则
时效性
摘要:
新课改要求减负,如何减?怎么减?减负和教学效果如何协调?种种问题让广大教师越来越关注,而校本作业的开发也成为时下的热门话题。通过具体的教学实践,校本作业能够很好地服务于教学。但在具体的编写过程中,我们必须遵循一定的原则,尤其是时效性。
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高中历史校本作业实践中的时效性
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
高中历史
减负
校本作业编写
实践
原则
时效性
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
128-128
页数
1页
分类号
G633.51
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语种
中文
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