作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习题教学是中学物理教学中的重要组成部分,学生通过解题实现对概念、规律的理解和掌握。习题课是习题教学的主要形式,是高中物理课堂教学中常用的课型,要想上好习题课,必须提高物理习题课的有效性。
推荐文章
探究高中物理核心素养下的习题课教学
高中物理
核心素养
习题课教学
新课程下如何上好高中物理习题课
高中物理
习题课
教学方法
如何上好物理习题课
初中
物理
习题课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中物理习题课的有效教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中物理 习题课 有效教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
习题课
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导