“多媒体进课堂”在日常教学中应用模式研究

• 作者: 陈两兼
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 多媒体进课堂 日常教学 应用模式
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断推广和应用，日常教学正在向着信息化方向发展，是社会不断发展的必然趋势，对于提高日常教学的整体效果起着重要作用。现代教育体制下，多媒体进课堂已经成为一种新型教学模式，对于推动我国教学改革不断创新有着重要影响。本文就“多媒体进课堂”在日常教学中的应用模式进行全面分析，提出“多媒体进课堂”在日常教学中应用应采取的措施，以充分发挥多媒体的教学辅助作用，从而促进我国整体教育水平不断提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈两兼		1	0	0.0	0.0