综述搞好初中英语词汇教学工作的些许做法

• 作者: 许绍著
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 原因分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 25-25,14
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中，英语教师必须关注词汇教学，在平常的教学中就要注重解决学生“读”的问题，并采取多种方式活化词汇教学。同时，在词汇教学中，我们也要加强对学生自主学习能力、合作学习能力以及综合运用语言能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许绍著		1	0	0.0	0.0