农村高中英语学困生转化策略初探

• 作者: 屈先玉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村高中 英语学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

种种原因导致当前高中英语学困生群体日渐庞大，尤其在农村中学中占有相当大的比例。那么，怎样才能转化英语学科的学困生呢？笔者结合教学实践，通过反思、论证、探究，总结出走进学困生的情感世界，培养学困生英语学习的积极情感；激发学习动机，创设成功机遇；指导学习方法，培养良好的学习习惯等策略。以期能解决这一突出问题，真正实现面向全体学生的教育，从而全面提高学生素质，并为学生的终身发展奠定良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈先玉		5	1	1.0	1.0