如何改变初中物理僵化的授课思维

罗仁平

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如何改变初中物理僵化的授课思维

如何改变初中物理僵化的授课思维

作者：

罗仁平

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篇名	如何改变初中物理僵化的授课思维
来源期刊	关爱明天	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（12）	所属期刊栏目	基础教育
研究方向		页码范围	235
页数	1页	分类号
字数	4643字	语种	中文
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