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摘要:
在初中语文新课程标准引领下,打造有生命活力的课堂,就是要充分发挥学生学习的积极性、主动性,展现学生的自主学习、合作学习,从而促进学生综合发展的目的。本文通过教师和学生两个方面的主动“变”,改变传统的课堂模式,激发了学生学习的兴趣,激活了课堂的活力。
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焕发小学语文课堂生命活力的体会
小学
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文献信息
篇名 焕发生命活力的语文课堂
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 民主 朗读 竞答 兴趣 语文
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 294-294
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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