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摘要:
在教学过程中,教师与学生都是教学活动的主体,教师要根据教学内容和学生的需求,适时采用不同的教学方法和技巧,加强德育教育,调动学生的积极性,使他们主动参与,积极投身于教学活动中来,才能使教学获得双赢.
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文献信息
篇名 初中体育课堂教学探讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学模式 主体 优化 德育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 415
页数 1页 分类号
字数 2958字 语种 中文
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1 苏明飞 2 0 0.0 0.0
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主体
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德育
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