转变认识，促进后进生的转化

• 作者: 孙玉新
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 寻根问源 博爱公正 润物无声 尊重信任 因势利导
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 198字
• 语种: 中文

摘要

后进生是学生中的弱势群体，他们不仅学习成绩不理想，而且纪律观念淡薄，缺乏自信和自制；他们心理不健康，思想上背着沉重的包袱，精神空虚而麻木。但他们不是不可救药的。班主任是班级的组织者和领导者，应该转变对后进生的认识，提高自身的道德修养，改进工作方式和方法，让后进生找回自信，重新振作起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉新		1	0	0.0	0.0