高中语文文言文高效课堂教学策略

• 作者: 罗颖
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 文言文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 38-38,39
• 页数: 2页
• 字数: 5096字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是提高教学质量的主要环节，课堂教学的优劣程度，直接影响学生各方面素质的提高。高中文言文课堂教学应该是教师必须坚守的一块阵地，要想方设法的提高课堂的高效性，高效灵活的课堂组织策略，是保证文言文教学的一个主要方面，用心教学，把握学情，钻研教法，让老师不再觉得文言文难教，学生不再觉得文言文枯燥难懂，课堂变得真正高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗颖		2	1	1.0	1.0