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大学生自我同一性发展与思想政治教育
大学生自我同一性发展与思想政治教育
作者:
王萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我意识
自我同一性
大学生
摘要:
自我同一性发展是大学生思想政治教育的重要内容,进入大学后的大学生开始主动关注自己的内心世界,自我意识出现明显分化因此也存在着不同程度的矛盾和偏差.自我同一性理论深入分析了青少年自我同一性建立、防止同一性混乱和克服同一性危机等问题,为分析大学生自我同一性的特点提供了科学的依据,同时也为我们引导和教育大学生正确处理心理矛盾和冲突,培养健康的人格提供了实践指导.
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文献信息
篇名
大学生自我同一性发展与思想政治教育
来源期刊
科学导报
学科
关键词
自我意识
自我同一性
大学生
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
字数
4402字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王萍
山东财经大学马克思主义学院
3
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其它
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