探索小学语文游戏化教学

• 作者: 祝娜娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 游戏化 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 357-357,358
• 页数: 2页
• 字数: 4339字
• 语种: 中文

摘要

游戏化教学以其独特的优势给低年级语文课堂注入生趣与活力。本文以小学低年级语文课堂教学为研究对象，探索如何让儿童在游戏的世界里尽享语文的魅力，捡拾童趣，浸润童心，呵护成长。