作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语感教学是改革英语教学、提高教学质量的有效途径。本文结合新课程标准对初中英语教学的要求介绍了培养学生英语语感的措施。
推荐文章
小学英语教学中的语感培养策略探讨
小学英语
语感培养
方法
策略
中职英语教学中学生语感的培养
英语教学
语感
培养
谈小学英语教学中培养学生语感
小学英语
环节
语感
如何在英语教学中培养学生良好的语感
语感
英语思维
语言实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中语感的培养策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语感 语言习惯 语言环境 学法指导
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 337-337
页数 1页 分类号
字数 2575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟志强 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语感
语言习惯
语言环境
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导