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摘要:
阅读教学是初中英语教学中的一个重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是英语阅读课的主要目的。《英语新课程标准》中指出,“倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功”。在英语阅读教学中积极运用任务型教学,将有利于提高学生实际运用语言的能力。作为一名中学英语教师,我结合自己近三十年的教学对人教版新教材《Go for it》的教学实践谈一下任务型阅读教学在初中英语课堂教学中的应用。
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文献信息
篇名 浅析初中英语教学中的任务型阅读
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 任务型阅读
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 331-332
页数 2页 分类号
字数 3940字 语种 中文
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1 杨英 4 0 0.0 0.0
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