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摘要:
语文是教学课程中的最基本学科,是学好其他学科的基础。作文是学生语文水平的综合体现,作文教学是语文学科基础中的重要环节。本文从高中语文作文教学现状出发,结合笔者教学经验,总结作文教学中普遍存在的问题,浅谈下高中语文作文教学中的问题及应对策略。
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文献信息
篇名 高中作文教学反思
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教学 高中语文
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 316-316
页数 1页 分类号
字数 2497字 语种 中文
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