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摘要:
为了不断培养与当代社会相适应的体育事业人才,进一步提升高校体育专业的办学质量,应充分重视对体育专业学生管理工作.本文主要从早操、社会实践、“传帮带”等三方面对体育专业学生进行管理实践研究,通过改革体育专业学生的管理办法,使得学生获得与社会想交流的机会,满足了体育专业学生对学校组织与管理服务的强烈需求,更利于学生的多元化方向发展.
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文献信息
篇名 体育专业学生管理工作的实践分析
来源期刊 才智 学科
关键词 体育专业学生 管理 实践
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁涛 中州大学体育学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业学生
管理
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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