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摘要:
本文主要从观察、阅读、摘抄、写作、评改等多个方面阐述教师在日常作文教学中提升学生写作能力的途径。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学中提高学生写作能力的方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 作文 能力 途径
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 289-289,290
页数 2页 分类号
字数 8787字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解晓慧 河北省易县教育局教研室 3 0 0.0 0.0
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