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摘要:
兴趣是最好的老师,学习兴趣是维持一个人有学习动力并持续学习的因素。尤其是在基础教育的高中阶段,兴趣的作用更为突出。教师提高改善教学方法和教学手段,注重培养学生在学习过程中的兴趣,这成为语文基础教育在高中阶段的主要任务。
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文献信息
篇名 浅谈增强高中生的学习语文积极性的策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中语文 兴趣 教学 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 闵爱军 2 0 0.0 0.0
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