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摘要:
在传统的高中教育中,大部分教育活动都围绕高考为中心,以高考重点为教学重点,所以不少学生在整个高中教育阶段都感觉课程繁重,学习压力大,课堂缺乏趣味性,无法提升学习兴趣,学生感受不到学习的快乐,在高中政治教学中也是如此. 本文主要针对高中政治教学中的趣味教学做重点分析,并且制定相关的教学措施,提升高中政治教学质量.
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文献信息
篇名 高中政治教学中如何实现趣味教学的实施分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中政治 教学趣味性 教学实施分析
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学趣味性
教学实施分析
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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