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摘要:
实验课程是对课本教学内容的辅助教学,对于学生理解和应用课程内容有有效地促进作用.初中物理课程是初中生普遍认为难度较高的学科,所以教师在教学中更应该通过实验课帮助学生理解学习内容.初中物理实验课是一门以动手能力为主,操作性较强的一门课程.学生对于实验课的积极性普遍较高,科学实验也能很好的激发学生的学习兴趣.虽然学生积极性较高,但是对实验规范还不够了解,对实验室的实验仪器也比较陌生,实验能力较弱,教师在进行试验教学时要注重学生试验能力的培养和提高.
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文献信息
篇名 初中物理教学中学生实验能力的培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 初中物理 实验课程 实验能力 提高办法
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1145字 语种 中文
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