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摘要:
对于商务日语专业,外企需要的是毕业生具备复合型人才的特点,不仅要会日语交流,更要了解企业的岗位技能.商务日语专业的学校教学过程存在很多问题和不足,校企联合培养的模式是对传统教学方式的有益创新探索.这种培养模式将进一步解决毕业生与时代脱节,不接企业“地气”的现象,将有效地推动商务日语专业毕业生复合型的培养,促进该专业毕业生有效就业.
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文献信息
篇名 商务日语专业校企联合培养模式探析
来源期刊 才智 学科
关键词 商务日语 校企联合 培养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 3356字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿欣 34 25 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务日语
校企联合
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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