浅析小学语文高效课堂构建的策略

• 作者: 白丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高效课堂 文章诵读 学习兴趣 有效提问
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 3077字
• 语种: 中文

摘要

新课导入的设计可以通过富有鼓动性语言导入,也可以设置一定的悬念导入,也可以通过视频资料导入,对于小学生而言,他们的学习能力相对较弱,需要教师的讲解和引导,如果单纯强调学生的主体性,语文学习,诵读是最重要的基本功,学生在诵读中,培养自己的情感,也提升了阅读品味,为学生的阅读积累提供了帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白丽		2	0	0.0	0.0