浅析初中英语词汇教学中的语块应用及策略

• 作者: 谢小凤 陈静
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 语块教学 词汇教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

初中英语词汇教学过程中,语块教学强调的是学生语块块能力的培养,掌握交流过程中的常见固定词组以及句型和搭配,将词汇、语法与交际能力培养有机结合在一起. 本文对语块教学在初中英语词汇教学过程中的应用意义进行分析,并在此基础上提出了语块理论指导下的词汇教学策略,旨在增强初中生对于英语语块意识,从而促进他们英语词汇运用能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		52	81	5.0	7.0
2	谢小凤		1	0	0.0	0.0