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摘要:
俗话说"兴趣是最好的老师."它不仅是学生探求知识的一种动力,而且也是学生发明创造的一个源泉.浓厚的学习兴趣能够调动学生学习的积极性,从而使学生的观察更敏锐、想象力更丰富、理解更快、记忆更准确牢固,同时也使学生对化学产生了积极的探索热情,基于这样的认识,本文重点阐述了如何在初中化学教学中激发和培养学生学习兴趣.
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学教学过程中怎样培养学生的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 化学教学 激发 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1035字 语种 中文
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1 冉炜 3 2 1.0 1.0
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化学教学
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