新课程背景下如何提高初中英语课堂教学有效性

• 作者: 程军
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中英语 英语教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 字数: 417字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就.然而目前我国的初中英语教学工作仍旧还存在着许多问题,这一方面是由于初中学生对英语的学习兴趣不高、学习比较被动,另一方面是由于英语课程本身存在着一定的难度.若想提高初中英语课堂教学效率,就必须要充分激发出学生的学习兴趣和学习能动性.本文主要分析了目前初中英语课堂教学中所存在的重点问题,并就如何提高初中英语课堂教学的有效性提出了几条建议,以期能够对其教学工作有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程军		5	3	1.0	1.0