浅议高中历史教学中学生综合分析能力的培养

• 作者: 崔玉净
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中历史教学 综合分析能力
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推进，对学生的综合素质的培养越来越重要。历史教学作为教育序列中的一门课程，在教学中也面临着这方面的问题。学生综合分析能力是近年来高考出题的主要考察方向，现在的题目已远远不只是仅能背诵就能做得好，命题更加注重了学生分析能力的考查。本文从作者多年的教学经验出发，分析在高中历史教学如何培养学生的综合分析能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉净		1	3	1.0	1.0