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摘要:
随着新课程在西部地区的推进,农村初中英语教学变得越来越困难:学生的英语学习兴趣在减退,两极分化在加剧,每个班上都出现了一大批偏差学生,英语课成为了学生最头疼的课程。本文从教师教学、学生学习、学校管理三个方面分析了西部农村初中英语教学所面临的困境,同时根据问题的症结和笔者的教学实践提出了行之有效的解决对策。
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内容分析
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文献信息
篇名 农村初中英语教学的困境及对策初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 农村初中 中学英语 困境 对策
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 15-15,18
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3487字 语种 中文
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1 牟海源 2 1 1.0 1.0
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农村初中
中学英语
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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