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摘要:
随着快速的经济发展和社会变革,大量的弱势群体在城镇应运而生,该群体的就业能力普遍低下,在劳动力市场的激烈竞争中身处劣势。如何解决该群体的就业成为一个社会广泛关注的问题。高职院校正好拥有职业培训所需的教学资源,开展社会职业培训不仅是高职院校应该肩负的社会责任,同时也有利于高职院校自身的发展壮大。
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技师院校开展社会职业培训的路径选择
技师院校
社会职业培训
路径
选择
乡村旅游从业者职业培训探究
乡村旅游
从业者
职业培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校开展社会职业培训探究
来源期刊 才智 学科
关键词 弱势群体 高职院校 社会职业培训
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈楠 重庆工业职业技术学院财经学院 17 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
弱势群体
高职院校
社会职业培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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