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摘要:
语文新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,提倡把课堂还给学生。自主朗读课文,获得情感体验;自主质疑解惑,培养创新思维;自主练习写作,抒发独特感悟;自主综合实践,丰富语言积累。
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生自主学习点滴体会
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文 课堂教学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号
字数 3313字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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初中语文
课堂教学
自主学习
能力培养
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中学课程辅导(教学研究)
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