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初中物理教学中德育渗透初探
初中物理教学中德育渗透初探
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摘要：
结合自身特点，在教学中深入挖掘德育因素，捕捉契机，加强德育渗透，将教育与教学有机融合，是新课程的重要组成部分。物理教师在教学中转变观念，掌握德育渗透的相关原则和方法，使德育与智育有机融合，为学生的终身发展奠定良好的基础。
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文献信息
| 篇名 | 初中物理教学中德育渗透初探 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 物理教学 德育 渗透 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 素质教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88,89 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 8164字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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chi
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