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摘要:
竞技体育的培养宗旨是要从身、心、群三方面的培养运动员.但现在我省竞技运动员的培养模式较为单一,退役后运动员的出路问题总是困绕着体育管理部门.除进行竞技体育训练外,如能从进入专业队阶段就对运动员的职业生涯进行规化,从德育、品格、性格的培养方面入手,让运动员能够学习一些职业技能.新的培养模式,能够帮助运动员在退役后,在取得运动训练方面文凭的同时,在社会中能够重新定位,融于社会.
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吉林
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于吉林省竞技体育运动员培养模式的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 运动员 培养模式
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁俊华 27 78 6.0 8.0
2 李子成 5 12 2.0 3.0
3 杨恩秀 13 15 3.0 3.0
4 张诗阳 13 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (48)
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
运动员
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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