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摘要:
有效实施大学生班级管理对培养大学生的集体意识和社会责任感,增强大学生自我管理和互相之间的合作,促进大学生个体和班集体的荣誉感和健康成长及其全面发展有着重要的作用.有效实施班级管理的有效措施和途径特别需要学校为班级管理创设有利的环境氛围,需要辅导员改进班级管理观念和掌握班级自主管理的方法,需要学生增强自身的管理意识和能力,才能促进班级自主管理的有效进行,从而达到营造良好的班级环境氛围,实现班级组织的健康发展和学生个人的全面发展的效果.
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文献信息
篇名 班级管理别被“经验”误导——企业管理与班级管理
来源期刊 才智 学科
关键词 企业管理 班级管理 经验 误导
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1550字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐安 5 0 0.0 0.0
2 胡园慧 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
企业管理
班级管理
经验
误导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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