让教态魅力在体育课中绽放

• 作者: 杨丹丹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 体育教师 体态语言 体育课 魅力
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.237

摘要

体态语言是指体育教学中除口头表达的语言之外的,以身体作为媒介载体的一种语言表达形式.在体育教学中常用的体态语言主要有仪表、手势、表情、眼神、动作示范等,优美的体态语言是人的身体的动作姿势或姿态的一种美好表达,它反映着人的思想情感、知识品位、道德修养、聪明智慧、性格等方面的境界.我们经常说"身教重于言教"就是通过直接、生动、鲜明的体态语言美来激荡人的情感和产生感情共鸣的.

作者信息

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1	杨丹丹		3	0	0.0	0.0