地理教学巧用诗词提高兴趣化解难点

• 作者: 闫成坤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 诗词 地理教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

地理教学中恰当地引用诗词,不仅能够激发学习兴趣,还能调节课堂气氛,调动学生学习地理的兴趣,老师也能提高自己的综合素质,更容易化解教学难点,从而顺利完成教学任务,而且,做到多学科知识的融汇贯通,有利于学生综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫成坤		1	2	1.0	1.0