巧用多媒体优化古诗词教学

• 作者: 周晓云 彭龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体 古诗词教学 诗情 意境
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体能为学生提供生动逼真的教学意境,丰富多彩的教学资源,为学生营造了一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学气氛,学生的眼、耳、口等多种感官同时接受刺激,促使学生手脑并用,思维集中.能有效地优化古诗词教学结构,使教与学同生共达,从而提高学生对古诗词的鉴赏能力和审美情趣,挖掘学生的学习潜能,让学生逐步形成良好的个性和健全的人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓云		1	0	0.0	0.0
2	彭龙		1	0	0.0	0.0