新课标下初中数学高效学习方法浅议

• 作者: 周麦青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课标 初中数学 高校学习
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 356-356
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断推进，目前大部分的学校都使用新课标的教学方式，相比传统的初中数学教学方式，只是让学生死记硬背数学公式和数学概念，强行的对学生进行知识灌输，新课标的教学方法显得要人性化很多。新课标主要讲究让学生自主学习、合作学习、探究式学习等信息方式，让学生从传统的被动学习，逐渐向主动学习转变。新课标教学是一种充分发挥学生的主动性、创造性、积极性的教学形态，让教学方式显得更加轻松，教学效果显得更加明显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周麦青		1	0	0.0	0.0