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摘要:
笔者通过对环境行为学基本理论与实践发展的解读,分析了环境行为学与景观设计的内在联系与相互作用,以及校园景观设计中环境行为学的导向性影响。从行为特点分类与景观设计、考虑行为学的景观各要素表达2个方面阐述了环境行为学思考下的校园景观设计特点,最后结合两者分析了环境行为学对校园景观设计的启示,旨在为今后校园的景观设计提供理论支持。
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文献信息
篇名 环境行为学思考下的校园景观设计
来源期刊 山西林业科技 学科 工学
关键词 环境行为学 景观设计 景观要素
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 TU986
字数 4285字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆华 8 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境行为学
景观设计
景观要素
研究起点
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期刊影响力
山西林业科技
季刊
1007-726X
14-1098/S
16开
太原市新建南路105号
1972
chi
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