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摘要:
很多教师在指导学生作文时,往往提供大量的写作素材,并要求学生根据素材进行写作,这样导致论据雷同的作文大量出现.每年的高考乃至中考作文中,这个问题都非常突出.不仅如此,由于学生机械运用素材,强行论证,导致"贴标签"现象严重,套话作文满天飞.本文拟从三个方面对考场作文中素材的合理运用作一探讨.
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文献信息
篇名 考场作文视角下的素材运用策略
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 作文素材运用 自然 贴合 独特
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 备考策略
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶满林 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文素材运用
自然
贴合
独特
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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