作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了顺应时代发展和社会需求,高校需培养出应用型人才.如何培养出英语应用型人才是英语专业必须探究和解决的问题.作为英语专业基础阶段的核心课程,基础英语课程在应用型人才培养过程中占据重要地位.因此,研究基础英语课程教学方法,使之更好服务于英语专业应用型人才培养的目标,切实提高学生英语应用水平,显得意义重大.
推荐文章
基于应用型人才培养的大学英语语言学教学探析
应用型人才
大学英语
语言学教学
卓越农林人才培养模式下园艺专业英语课程教学改革
园艺专业英语
卓越农林人才培养计划
教学改革
独立学院商务英语专业人才培养现状与对策
独立学院
商务英语
核心能力
人才培养
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 服务于英语应用型人才培养的英语专业基础英语课程教学方法探究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语应用型人才培养 基础英语课程 教学方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 3961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江滢滢 云南大学滇池学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (51)
共引文献  (380)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (3)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语应用型人才培养
基础英语课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
论文1v1指导