糖尿病患者眼病术前多形式强化健康教育效果评价

• 作者: 祝滢 陆仕英
• 来源期刊: 浙江预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 多形式强化模式 健康教育 糖尿病眼病 手术前 心理压力
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 健康促进与教育
• 页码范围: 204-205,211
• 页数: 3页
• 分类号: R193.3
• 字数: 2792字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价多形式强化模式健康教育缓解糖尿病眼病患者术前心理压力的效果.方法 将2013-2014年江山市中医院收治的102例糖尿病眼病患者随机分成对照组和干预组各51例.从术前7天至术前1天,对照组采用常规健康教育,干预组采用多形式强化模式健康教育;并采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测定干预前后患者的焦虑和抑郁状况,评估患者糖尿病知识水平及护理满意度.结果 术前1天与术前7天比较,两组患者SAS、SDS得分均有所降低(P＜0.01);术前1天,干预组SAS、SDS得分均低于对照组(P＜0.01),糖尿病健康知识得分和护理满意度均高于对照组(P＜0.01).结论 多形式强化模式健康教育可明显改善糖尿病眼病患者术前抑郁、焦虑情绪.