作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学班主任是班级管理的组织者与参与者,是引领学生健康成长的领航人。作为班主任,我们要建立完善的班级管理制度,走进学生内心世界,建立平等和谐的师生关系,耐心聆听学生的声音,加强德育教育,关爱每一位学生,做好与家长的沟通,全力营造民主和谐、健康向上的学习氛围。
推荐文章
小学班主任工作的几点体会
小学
班主任
体会
小学班主任工作的几点体会
小学生
班主任工作
体会
小学班主任工作的实践和体会
小学班主任工作
营造氛围
调动积极性
谈谈班主任工作的几点体会
班主任
教育教学
学校管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学班主任工作的几点体会
来源期刊 大观 学科
关键词 班主任 管理
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号
字数 2275字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导