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摘要:
通过在教学实践中引入三维建模软件,使学生能够形象直观地了解组合体叠加、切割,立体表面截交、相贯,以及装配体的的形成过程,从而解决了学生因空间想像能力不足而带来的困扰,有效提高了工程图学的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于三维建模软件的工程图学教学实践
来源期刊 河北建筑工程学院学报 学科 工学
关键词 三维建模软件 工程图学 教学实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 TH12
字数 1118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙冰心 50 83 4.0 5.0
2 庞永俊 48 66 4.0 5.0
3 马宏 22 36 3.0 5.0
4 侯满哲 18 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维建模软件
工程图学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北建筑工程学院学报
季刊
1008-4185
13-1252/TU
大16开
河北省张家口市建国路33号
1984
chi
出版文献量(篇)
3024
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7
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7993
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