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摘要:
把创新创业教育融入人才培养过程中,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力.文章从高校创新创业教育有关理念和结果的认识出发,结合“互联网+”思维在高校创新创业教育的改革方法选择、作业与教改的运用进行分析,提出提升高校教师创新创业课程教学能力与教学水平方法的途径,有助于高校创新创业教育的推进.
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内容分析
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文献信息
篇名 “互联网+”思维在高校创新创业教育改革中的运用
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 “互联网+” 高校 创新创业 教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 78-83
页数 6页 分类号 G642
字数 6684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄穗光 汕头职业技术学院高职教育研究所 39 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高校
创新创业
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
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2141
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