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摘要:
随着社会经济的发展和国家对职业教育的重视,高等职业教育呈现出稳步上升的发展趋势;但高职毕业生上岗适应慢、灵活性差、动手能力不强,就业率低等问题日益显露出来,培养出的学生不能有效满足行业社会的需求,究其原因,最根本的就是学生的职业能力和职业素养较低不能满足行业要求.文章以《财务会计》课程为例,探讨如何以“职业能力导向”进行课程设计,使课程建设更贴近培养高技能使用型人才的高职教育培养目标.
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文献信息
篇名 职业能力导向的高职《财务会计》课程设计
来源期刊 新经济 学科
关键词 职业能力 财务会计 岗位任务
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 3994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱明明 江苏开放大学商学院 14 16 3.0 3.0
2 巩利芳 江苏开放大学商学院 11 18 2.0 4.0
3 曹学英 江苏开放大学商学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
财务会计
岗位任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新经济
月刊
1009-8461
44-1474/F
大16开
广州市越秀北路224号之二
46-178
1982
chi
出版文献量(篇)
12718
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18
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