作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入新世纪后,国内信息化技术不断发展,多媒体在教育教学中越来越普及。作为一种现代化的教学方式,多媒体向学生传递信息的时候并不仅仅使用文字,还可以通过图像、声音等。笔者在本文中以学生的实际情况为基础,依托教学内容适当地选择多媒体,并有效地结合传统的教学手段,不仅可以让课堂更加的丰富,还会让学生的兴趣得到培养。
推荐文章
信息化背景下高职学生职业体能培养策略研究
信息化
高职体育
职业体能
教学策略
浅析信息化背景下如何提高学生合作意识
信息化
小组合作
合作意识
浅析信息化背景下如何提高学生合作意识
信息化
小组合作
合作意识
新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
学习策略
学习动机
学习迁移能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化背景下学生学习兴趣的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学习动机 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪 吉林师范大学教育科学学院 61 91 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习动机
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导