以退为进,培养学生自主学习能力——信息化环境下小学生数学自主学习能力的培养策略分析

• 作者: 潘丹笑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息化 小学数学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术环境下,计算机网络、多媒体技术运用等有效拓展了学生的知识获取渠道,有助于组建起以学生为中心的个性化学习环境,助力学生将自主学习完成.探究信息化环境之下培养学生自主学习能力的有效策略.