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摘要:
下午,我们参加了分组讨论,大家都非常踊跃地发表自己的想法或将自己学校好的想法与活动跟大家分享。济南的刘梓林说:“一定要认真学习大会精神,并传达给学校里的每一位小伙伴。”刘曼丽也鼓起勇气,举手发言:“陈必昌叔叔工作报告中的第四项使我印象深刻,因为我们学校也与新疆的小朋友开展了‘手拉手书信活动’,我认为通过书信,不仅可以收获一份友谊,还可以体验不同的生活、不同的风景、不同的风土人情,使我们的视野更加开阔。”
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文献信息
篇名 代表、小记者变变变
来源期刊 少先队小干部 学科 教育
关键词 记者 分组讨论 风土人情 学校 小朋友 书信 学习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田尚雍 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
记者
分组讨论
风土人情
学校
小朋友
书信
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队小干部:综合版
月刊
1009-7139
11-4554/D
北京市朝阳区建国门外大街丙12号
2-785
出版文献量(篇)
7560
总下载数(次)
2
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0
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