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摘要:
目前高职院校大学生社会主义核心价值观教育还存在一些问题,如不能科学有效地把握内容,缺少必要的实践教学环节,师资队伍不够专业,网络教育资源贫乏等.建议运用"纽扣效应"的新理论,从教育内容的科学把握、教学手段的不断更新、师资队伍的专业化建设和网络平台的充分利用等方面着手,进行高职大学生社会主义核心价值观教育.
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文献信息
篇名 基于"纽扣效应"的高职学生社会主义核心价值观教育研究
来源期刊 青岛职业技术学院学报 学科 教育
关键词 纽扣效应 高职学生 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高职教学研究
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 南通航运职业技术学院管理信息系 26 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
纽扣效应
高职学生
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛职业技术学院学报
双月刊
1672-2698
37-1410/Z
大16开
山东省青岛市黄岛区钱塘江路369号
1988
chi
出版文献量(篇)
2436
总下载数(次)
8
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