云南省高校学生MOOCs学习现状调查研究

• 作者: 周丹 朱丽镕 梁晓航 谢志昆
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: MOOC 高校学生 MOOC学习者
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: MOOCs 学习专题
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

与发达地区的高校相比，云南省的高校地处边疆，其教育教学资源相对短缺。MOOCs能使优质资源共享，便于学生开展自主学习。通过对云南省高校学生的MOOCs学习情况调查，对学习者的学科背景、学历背景、学习动机、学习过程的分析及评价等，分析了云南省高校学习者的特点以及学习过程中存在问题。为云南省高校学生如何更好地利用MOOCs进行学习提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹	云南大学网络与信息中心	9	25	3.0	4.0
2	谢志昆	云南大学现代教育技术中心	21	41	4.0	5.0
3	朱丽镕	云南大学网络与信息中心	3	6	2.0	2.0
4	梁晓航	云南大学网络与信息中心	6	17	2.0	4.0